SENSIBILIZACIÓN CURSO 2018-19

Este es nuestro vídeo para la Sensibilización 2018-19 ¿Qué piensas tú sobre estos problemas? ¿Dónde ocurren con más frecuencia? ¿Tienen solución? ¿Qué harías? ¿Qué cambiarías?

¡TENEMOS LA BANDERA CEHS! ¡Y SALIMOS POR LA TELE!

Después de tres años de trabajo en el proyecto CEHS (Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad),  tenemos el reconocimiento de Bandera CEHS. La directora Elisa, la coordinadora Esther y una representante de los alumnos, Julia, han ido a Logroño a recoger una placa conmemorativa. ¡Pronto colgaremos la bandera en nuestro centro!

Además, hemos salido en las noticias de Telerioja, en el minuto 15:00 y en TVR aquí está un fragmento

http://www.rtve.es/alacarta/videos/informativo-telerioja/informativo-telerioja-2-26-10-18/4812446/

Esta es la intervención de nuestra representante Julia:

El discurso completo desde otra perspectiva:

Y la intervención del "C.E.I.P. Avelina Cortázar" de Alberite que comenzó hace tres años con nosotros y que menciona una reflexión de la Confint de Albacete a la que asistió nuestra alumna Lucía:

CONFINT ESTATAL 2018... ¡EN LAS NOTICIAS!

Estos son algunos de los medios de comunicación que han informado sobre la Confint Estatal 2018 que se celebró en Alcaraz (Albacete) y en la que tuvimos representación de nuestro colegio.

El martes salimos en el diario La Rioja


Y también en otros medios de comunicación:
https://www.rioja2.com/n-125055-2-jovenes-riojanos-participan-en-una-conferencia-contra-el-cambio-climatico/

https://www.europapress.es/la-rioja/noticia-delegacion-riojana-concluye-participacion-iv-confint-estatal-centrada-problema-cambio-climatico-20181021121033.html

www.lacerca.com/noticias/albacete/confint-estatal-planeta-mensaje-cargado-optimismo-esperanza-soluciones-441558-1.html

Otras medidas para el curso 2018-19 ENTRADA SIN FILAS

Además de los almuerzos en clase y el reciclaje en las aulas, hemos tomado otras medidas que son:

- Entrada libre sin hacer filas al comienzo de las clases y después del recreo. Entramos a las 8:55, cuando suena la música. En el recreo, cuando suena la música también es la hora de volver a clase.
Queríamos evitar los posibles conflictos y aglomeraciones que ocurrían por las mañanas y sobre todo, al acabar el recreo y hemos podido observar que:

- Los alumnos entran más tranquilos, no se producen conflictos después del recreo.

- Entramos más puntuales, por lo que el horario de clase es más amplio, ya que todos entran a las 9 horas y no hay que esperar a que entren todas las filas una por una.

- Cada alumno tiene la responsabilidad de entrar solo y en silencio a clase, los mayores respetan a los pequeños y también les facilitan la entrada.

- Hay mucho menos ruido cuando entramos a clase tanto por la mañana a primera hora como a las 12.

- A las 9 en punto, las clases ya han comenzado.

Un saludo a tod@s y ¡a seguir mejorando la vida en el colegio!

El antes:

    

...¡Y el después!

Hay que decir que estos vídeos se grabaron dos días después de cada recreo a principio de curso y ahora entran más tranquilos e incluso con menos ruido.

Nuevas medidas en el curso

Durante el nuevo curso 2018-19 hemos tomado algunas medidas que creemos que nos van a ayudar a ser más sostenibles.

Ahora almorzamos en clase y hemos observado varias mejoras:

1. Los niños se comen todo el almuerzo en clase, antes, se les podía caer jugando en el patio o no se lo comían todo.

2. Ahora se generan menos envases plásticos. Al comer en clase, los alumnos traen portabocadillos o tuppers, que se lavan y se pueden usar el día siguiente y no bolsas de plástico.

 


3. Dentro de los tuppers la comida es más sana, hay mucha fruta de temporada y bocadillos, no usamos tantos residuos plásticos, como envases de galletas, yogures,...

4. Los niños comen cinco minutos antes de la hora de recreo y cuando acaban ya pueden bajar, por lo que el tiempo que están jugando de recreo es mayor.

5. En el patio no se llenan las papeleras y está mucho más limpio.

6. Seguimos pesando la cantidad de residuos, y también contamos qué es lo que más generamos. Hemos pasado de 5kg./semana a 4,7kg./semana, pero podemos seguir bajando esa cifra. Lo que más generamos son yogures líquidos y bricks de zumos.

 

 

7. Y los almuerzos, además de saludables, pueden ser... ¡Muy divertidos!

Por último, ¡¡¡QUEREMOS AGRADECER A LAS FAMILIAS EL DETALLE Y EL ESFUERZO DE PONER ALMUERZOS SALUDABLES A LOS NIÑOS!!!

CONFINT ESTATAL 2018

Este año, la Confint Estatal será en Alcaraz, (Albacete) y una alumna de nuestro colegio (Lucía) nos va a representar junto con otros 14 de alumnos de La Rioja. Allí también irán alumnos de otras comunidades para explicar las medidas que están tomando para que sus colegios sean cada vez más sostenibles.

Estaremos aprendiendo diferentes temas ambientales (reciclaje, medio rural, entorno natural,...) también haremos talleres, juegos de rol y otras actividades. Es una buena oportunidad para aprender y conocer gente. Os mantendremos informados en este blog o en el de Cehs Rioja, aquí abajo:

http://centrosostenible.blogspot.com/

Y por cierto, ya hemos salido en las noticias.

https://logrono24horas.com/iv-conferencia-confint-cuidemos-planeta-del-17-al-20-octubre-albacete/

VISITA A LA RESIDENCIA VIRGEN DE LA PEÑA (APS)

Para acabar el curso, y después de haber estado manteniendo contacto con los mayores de la residencia durante todo el año, teníamos ganas de conocer a esas maravillosas personas con las que nos escribíamos cartas.De esta forma, concluimos nuestro Aprendizaje y Servicio con una de las actividades que más ilusión nos hacía: Conocer a los mayores.

Fuimos a visitarles a San Pedro Manrique y tuvimos una acogida fantástica, nos dieron el desayuno y también el almuerzo. Realizamos diferentes actividades en las que, ellos aprendieron de nosotros y nosotros aprendimos de ellos. Además, salimos por el periódico. Fue un día estupendo que recordaremos con cariño.