ENTRADA SIN FILAS Y ALMUERZOS EN CLASE

Hemos hecho un "videoplaymobil" de stop motion para ver las medidas que tomamos el año pasado y que están dando unos buenos resultados.

ALMUERZOS EN CLASE

- Menos residuos plásticos
- Mejor calidad de los almuerzos
- Los niños se acaban todo el almuerzo
- El patio está más limpio

ENTRADA SIN FILAS

- No hay tantos conflictos entre alumnos

- Se entra de forma más ordenada

- Se aprovecha más el tiempo de clase

- Los mayores ayudan a entrar a los pequeños

EL SER HUMANO Y EL BOSQUE

El pasado jueves 5 de diciembre, dos monitores vinieron a hacernos un taller sobre el ser humano y el bosque.

Primero, nos dieron unos contenidos sobre cómo el ser humano aprovecha los recursos que los bosques nos ofrecen

Después, hicimos unas pruebas en los talleres por grupos que fueron muy divertidas

Día Internacional de la No violencia de género

Hoy, 25 de noviembre se celebra el Día Internacional de la No Violencia de Género. Durante la semana pasada en nuestro colegio trabajamos el tema con todos los alumnos/as de Infantil y Primaria. Desde el Ayuntamiento y en colaboración con la Asociación de Mujeres de Quel se nos propuso trabajar a partir de un cuento "Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa" de Estela Moreno. Lo leyeron en todas las clases y después hicimos un precioso mural entre todos/as donde los alumnos/as decoraron a Pepuka, corazones, flores y mascotas donde pusieron sus mensajes de apoyo y de ánimo. Después, el viernes 22 de noviembre, participamos en el acto celebrado en la Casa de Cultura donde 12 niños/as del cole leyeron el cuento. Y ¡hasta salimos en el periódico!

Porque desde pequeños/as es desde donde tenemos que empezar a educar y acabar con este problema que tenemos en nuestra sociedad. 

Más fotos pinchando en la imagen:

Campaña de concienciación sobre residuos y reciclaje

El lunes 18 de noviembre, los alumnos/as de 6º EP realizaron una actividad lúdico-educativa denominada "Los secretos de la bolsa". La actividad estaba organizada por la Consejería de Sostenibilidad y Transición Ecológica del Gobierno de La Rioja en colaboración con el Consorcio de Aguas y Residuos de La Rioja y Ecoembes. 

El objetivo de esta campaña es el de mantener y potenciar la colaboración ciudadana en la recogida selectiva para el reciclaje de residuos domésticos y aclarar cuantas dudas existan acerca del adecuado uso de los contenedores. 

Para ver las fotos, pinchar en la imagen:

Sensibilización Ruido y Convivencia

Este año, el proyecto CEHS se basará en el Plan de Acción del ruido y la convivencia, y para sensibilizarnos, hemos hecho esto:

1º.- Pusimos la música a todo volumen tras el recreo, los niños están acostumbrados a entrar a clase cuando escuchan la música ¡Pero no tan alta! Se puede ver cómo nos afecta el ruido, algunos alumnos se tapaban los oídos.

2º. Los niños del Comité Ambiental, que se quedaron en el baño por "obra del azar" se dedicaron a armar escándalo por los pasillos para darnos cuenta de que el ruido de los pasillos también nos afecta a nuestra clase y nuestra forma de aprender.

3º.- Para mostrar a los niños los problemas de convivencia, en el Comité se decidió que fueran los maestros y maestras los que tuvieran un altercado y no los niños, para ver cómo se sentían cuando veían un conflicto y además en personas adultas.

4º.- Por último, después de "poner paz entre los maestros" usando las técnicas de Flama, la regulación de las emociones, se habló en cada clase de lo que había pasado, si les gustaba o no, cómo les hacía sentir y de qué forma lo mejorarían.

VISITA A LA RESIDENCIA DE MAYORES

EMOTIVA VISITA A LOS MAYORES DE LA RESIDENCIA “VIRGEN DE LA PEÑA” DE SAN PEDRO MANRIQUE

El 14 de junio los alumnos/as de 3º y 4º de Primaria fueron a visitar a las personas mayores de la Residencia de San Pedro Manrique, en Soria. Para los de 3º era su primera vez y estaban muy ilusionados con la posibilidad de conocerlas.  Para los de 4º este ha sido su segundo año; lo vivieron con intensidad antes y lo han vuelto a  disfrutar mucho ahora.

Niños y mayores se han estado carteando durante todo el curso y haciéndose partícipe de todas sus cosas.

La salida resultó todo un éxito: viajaron en el autobús de línea, tomaron un desayuno muy rico en la Residencia, conocieron a los mayores y se saludaron muy cariñosamente; después de haber leído todos, días antes, el cuento “Cuando mamá tenía trenzas” se habló brevemente de cómo ha cambiado la forma de vivir de cuando ellos eran pequeños hasta nuestros días. Luego jugaron a los bolos: un turno lanzaba un niño y el siguiente un mayor. Más tarde, junto con un grupo de residentes, hicieron una visita guiada a la fábrica de jamones y embutidos de la localidad, “La Hoguera”.

De regreso a la Residencia y tras un intercambio de regalos, se despidieron con pena hasta el año que viene.

Agradecer  a Loli, la trabajadora social del centro, y a la coordinadora en el colegio, Marifé, tutora de 4º de Primaria, su implicación y su entusiasmo que han hecho posible este proyecto. Así como a la dirección de la Residencia  y a las empleadas que permiten y participan activamente en el mismo.

Para ver más fotos, pinchar en la imagen:

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

Hoy 5 de Junio hemos celebrado en el centro el Día del 

Medio Ambiente. En la última Confint Rioja decidimos poner 

en practica unas acciones en el colegio que consistían en :

- Ver un vídeo sobre el cambio climático.

- Hacer unos carteles o lemas sobre la sostenibilidad.

- Escuchar una canción 

pincha en la imagen para ver más fotos

GANADORES DEL CONCURSO HAZLO VERDE

¡Hemos resultado ganadores del concurso Hazlo Verde que organiza Leroy Merlín! Podéis verlo en el enlace que hay abajo, y si le dais al play debajo del vídeo, podemos escuchar la explicación por parte de unas alumnas.

https://www.hazloverde.es/ganadores/?t=finalistas&c=17

Los de 5º y 6º se van a Villardeciervos (Zamora)

¡Estamos de enhorabuena! Hemos sido seleccionados para participar en un viaje de rutas ambientales a Villardeciervos, en plena sierra de la Culebra (Zamora) ¡El lugar con mayor densidad de lobos de España!

Presentamos un proyecto sobre la sostenibilidad en nuestro colegio que trataba acerca del consumo responsable, y como es algo que hemos trabajado en el proyecto CEHS con la energía, el agua y la electricidad, hemos sido seleccionados.

Pronto nos mandarán fotos. De momento, aquí abajo podemos seguir su viaje.

https://villadeciervosquel.blogspot.com/

CONFINT RIOJA

El 8 de mayo se celebró la Confint Rioja en Logroño.  Nuestras representantes tuvieron un intenso día realizando diferentes actividades. Comenzamos explicando lo que hacíamos este año en nuestro centro y aprendimos nuevas ideas de otros colegios.

Tras esto, asistimos al Plenario de Bienvenida y los estudiantes realizaron diferentes actividades en talleres (Rap, comunicado, Instagram, Acción 5 de junio). Para acabar votando a los reprensentantes de La Rioja y asistiendo al Plenario final para clausurar el día.

Fue un día duro pero se aprendió mucho.
 Podéis pinchar en la foto para ir al blog de Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS)

Mercadillo solidario 16 abril

Ayer, martes 16 de abril se celebró el mercadillo solidario. Los alumnos trajeron objetos y pertenencias que ya no iban a utilizar y el dinero se destinará a los niños de Etiopía mediante la ONG Ambassa.
 Los ODS que se trataron en la confint escolar fueron 1.Fin de la pobreza y 5.Igualdad de género. Para el primero se montó el mercadillo y para el segundo se hizo un baile sobre la igualdad de género mientras los niños seguían vendiendo.

En http://ceipsaenztejada.larioja.edu.es/399-mercadillo-solidario se pueden ver más fotos.

Cambiamos las 3 "Rs" por las 3 "Bs"

Hasta el alcalde nos visitó para colaborar por la causa

MERCADILLO SOLIDARIO Y BAILE

Nuestro colegio está muy concienciado por los problemas medioambientales que nos rodean y dos de esos problemas son la pobreza y la igualdad de género; es por ello que se nos han ocurrido dos acciones:

Mercadillo contra la pobreza.

Trae cosas de casa que no utilices al colegio, pero no traigas cosas rotas. Vale traer ropa, juguetes, paraguas, libros…

Pondremos un puesto en la plaza y el dinero que saquemos lo entregaremos a una ONG. Ya anunciaremos cuál, estamos investigando y buscando.

El plazo de entrega es hasta el 15 de abril y la venta será el 16 de abril a partir de las 12 del mediodía.

Baile por la igualdad de género

Haremos al aire libre a la par que el mercadillo un baile en el que queremos mostrar que hombres y mujeres somos iguales.

Confint escolar 2019

Y ya vamos por la IV Confint escolar. Este año se ha hecho el diagnóstico del ruido y convivencia. Aquí tenemos algunos momentos de la exposición de los problemas:

Y aquí están los alumnos en el Word Café, al principio se eligieron dos ODS, que fueron: 1.- Eliminar la pobreza en el mundo y 5.- Igualdad de género. También tuvieron un almuerzo saludable de fruta de temporada.

Las acciones con los ODS arriba mencionados fueron:

1. Vender productos que ya no utilicemos e un mercadillo y donar el dinero a una ONG.

2. Hacer un baile el mismo día del mercadillo sobre la igualdad de género.

DEPENDE DE LOS 2

Aprende la coreografía de DEPENDE DE LOS DOS sobre la igualdad de género, uno de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) que salieron en la Confint

HORARIO IV CONFINT ESCOLAR

El viernes 29 de marzo celebraremos nuestra 4ª Confint Escolar en el Sáenz de Tejada. El horario será el siguiente:

10:00 Presentación de la Confint y los temas a tratar

10:10 Vídeo Ruido y Convivencia

10:20 Lectura de Manifiesto Confint Estatal (Alcaraz)

10:25 Ruido

10: 30 Infantil. Ruido - Silencio - Bienestar

10: 35 3º Primaria. Investigar, la contaminación acústica, datos. (Power Point)

10: 45 1º Primaria. Resultados Diagnóstico (Rap)

10:50 2º Primaria. Soluciones al ruido (Teatro)

11:00 Convivencia (vídeo)

11:05 6º Causas de problemas de convivencia y consecuencias. (Vídeo)

11:15 4ºPrimaria. Resultados y diagnóstico. (Teatro)

11:25 5º Soluciones y experiencias en otros centros (Power Point)

Fin (Vídeo Greta Thurnberg)

Lectura del manifiesto 15 de marzo

El 15 de marzo, día de huelga por el cambio climático, leímos un manifiesto y realizamos algunas actividades para comprender este problema.

Cambio climático

El 15 de marzo está propuesta una huelga a nivel mundial por la defensa del medio ambiente y la lucha contra el cambio climático. Todo comenzó, cuando en agosto, una estudiante sueca de 15 años, Greta Thunberg protestó de esta forma ante el parlamento de su país. Rápidamente los medios de comunicación se hicieron eco de esta noticia y Greta ha participado en charlas y cumbres sobre el cambio climático como esta de Katowice (Polonia).


Y aquí un vídeo sobre qué es el cambio climático